110年大學學測作文題目「如果我有一座新冰箱」
引起極大的關注聲量，
但為何會引起這麼大的騷動呢？
看到這種題目，
當下覺得有點意外但又不意外。
意外怎麼出這種題目，看起來好像挺有創意的；
不意外的是，果然像是考試會出的怪題目。
以前我真的非常討厭考作文，
在升學主義的制度下，
作文都只是為了考試硬寫的內容，
裡面充斥著各式佳句模板、矯情的華麗文藻、
虛幻的編織意境，只是為美而美、為寫而寫啊！
學測考題說要用冰箱跟美好生活做連結，
並以此抒發生活經驗的感觸……
但是有多少考生跟你真心抒發自身感受？
痛苦的學習歷程
接下來我要述說本人悲慘的學習回憶，
那真的是我活得非常恐慌的一段時期，
而且副作用之劇烈，
其程度深深影響了我的人生！
通常讀小學應該還是過得很 Happy 的時期吧！
But 我在小學5、6年級，
遇到一個可怕的大魔王導師（教數學），
他是非常標準的升學主義老師。
幾乎每天考試，尤其是國語和數學；
根本沒有體育、音樂、美術課，
因為都拿來考試用了。
講到這裡，你可能覺得只是考試而已啊？！
NO~~~他還厲行打罵恐嚇教育，
只要錯的題目或分數不到他的標準，
就會被他拿藤條打屁股，
而且全班同學都被打過。
他最引以為傲的，
就是那一疊疊困難的國小數學考題，
然後標榜教出許多優秀學生，
以此吸引家長讓小孩到他違法開設的地下補習班上課。
而且我非常討厭他罵人，
真的很常罵超級難聽的話，
例如罵畜生笨蛋傻瓜之類的話……
整個就很負面攻擊。
我永遠忘不了一個場面⋯⋯
有次數學考試我和一位女同學都考了88分。
我心想完蛋了沒有95分以上，
心裏抱著赴死的心態上台，
兩人原以為要被抽藤條，
沒想到各自被老師甩了一巴掌！
等等⋯你以為這樣就結束了嗎？
NO~~接著將考卷丟往我們的臉上，
自己蹲下來撿考卷！
XX 是不是夠羞辱人啊！
我很想繼續寫下去，
但篇幅可能過長且離題 XD
我舉個人親身經歷，
也驗證了傳統的變態教學。
天公伯啊（吶喊）！
這真的是我們需要的教育嗎？
真的對孩子有幫助嗎？
學生根本就像是典型的考試機器。
學習到底是為了什麼
脫離了學生身分的我，
出社會後才發現有好多事物值得學習探索，
為什麼以前從來都沒發現呢？
我想大概是因為腦袋已經被灌輸制式化的模式吧！
那學習到底是為了什麼？
我認為……
學習不是為了以後的工作事業，
學習是為了找到自己！認識自己和這個世界！
大家應該知道「學非所用」對吧？！
學了老半天，結果找的工作根本完全不相干。
這不就是因為都沒有學到你自己想要學的事物嗎？
只有自發性的主動學習，
才會找到你的熱情、找到你所想要做的事。
當你真心喜歡一件事就會埋頭苦幹，
根本不需要別人催促就會研究學習了。
最後自然是找到自己所愛！
所以，學習真的不是為了別人，
或滿足別人的虛榮心……
最終目的還是為了自己啊！
人生就是無止盡的學習
學習讓我們認識更多，
讓人不斷累積知識、豐富生活，
這是無庸置疑的。
因為人生實在太多挑戰了！
就像我第一次當媽媽，
在坐月子的時候照顧小嬰兒，
真的是手忙腳亂又感到挫折，
身體累、心也累….很崩潰。
但我也是慢慢學、慢慢適應，
畢竟育兒這條路是沒有盡頭的！
真的是活到老，學到老阿……
結語
其實寫這篇是看到學測作文題目，
才聯想到過去的痛苦讀書時光。
我小學那段時期的悲壯慘事，
可以再寫好幾Part （淚~是有沒有這麼慘……
因為經歷過，
才更希望小孩不要被這樣的教育體制荼毒。
只要小朋友能夠安心的快樂學習、快樂成長，我就心滿意足了。
